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Mapa Conceptual: una estrategia cognitiva para aprender a aprender

En este trabajo se abordó la confección de Mapas Conceptuales como estrategia cognitivapara contribuir a que los estudiantes aprendan a aprender y a pensar, además se ofrecieronsugerencias metodológicas para su confección y se propuso, dentro del empleo de lasTecnologías de la Información y las Comu...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Luz
Hauptverfasser: José Soler Silva, Dora Pérez Mok, Niurdes Cabrera Merino
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2011
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165864003
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