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La comprensión lectora como componente esencial en las clases de Español-Literatura

El artículo tuvo como objetivo exponer algunas concepciones teórico-metodológicas relativas al proceso de la comprensión lectora, como componente esencial en las clases de EspañolLiteratura. Dichas concepciones estuvieron acompañadas de un conjunto de ejercicios que se convirtieron en una herramient...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Luz
Hauptverfasser: Yurima Otero Góngora, Moraima Arias Ramírez, Miguel Velázquez Hidalgo
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya 2012
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165845002
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