Caracterización de los escolares con trastornos del lenguaje: regularidades del estudio transversal
La educación cubana actual se proyecta desde una perspectiva humanista que se refleja en una atención cada vez más integral y personalizada de la diversidad escolar. Ello constituye a su vez, una respuesta a las nuevas posiciones éticas respecto a la educación de las personas con necesidades educati...
Guardat en:
| Publicat a: | Luz |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Holguín Oscar Lucero Moya
2015
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=589165732004 |
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