INTERDISCIPLINARIEDAD CURRICULAR CONTABLE EN EL CONTEXTO PROFESIONAL ACTUALEN LAS UNIVERSIDADES COLOMBIANAS
El presente trabajo tiene como propósito analizar la incorporación de contenidos interdisciplinares en el currículo profesional contable, más allá de los criterios normativos establecidos como condiciones mínimas para los Programas de Formación Profesional de pregrado en Contaduría Pública (Resoluci...
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| Опубліковано в:: | ECA Sinergia |
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| Автори: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Universidad Técnica de Manabí
2016
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=588562211005 https://www.redalyc.org/journal/5885/588562211005/ https://www.redalyc.org/journal/5885/588562211005/html/ https://www.redalyc.org/journal/5885/588562211005/588562211005.epub https://www.redalyc.org/journal/5885/588562211005/movil https://doi.org/10.33936/eca_sinergia.v7i1.260 |
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