MÓDULO APRENDER A APRENDER EN LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE LA ESPECIALIDAD DE LENGUA Y LITERATURA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZÁN, HUÁNUCO

El objetivo fue comprobar el efecto positivo del Módulo Aprender a Aprender en las Estrategias de Aprendizaje en los estudiantes del II ciclo de la Especialidad de Lengua y Literatura de la Universidad Nacional Hermilio Valdizán de Huánuco, 2014. Investigación cuantitativa, tipo de estudio aplicada...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Investigación Valdizana
Hauptverfasser:	HUMBERTO MONTENEGRO MUGUERZA, ATANACIA SANTACRUZ ESPINOZA
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad Nacional Hermilio Valdizán 2017
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=586077206002
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