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O corpo é voz, mas na Educação Física não: compreensões sobre corpo na formação docente
O trânsito de sentidos e significados que emergem dos entendimentos de estudantes de Educação de Física sobre o corpo e, mais especificamente, sobre o corpo no campo de atuação e formação na Educação Física é o que move a tessitura deste artigo. Trata-se de uma investigação qualitativa reconstrutiva...
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| Publicado no: | Revista Educação & Formação |
|---|---|
| Main Authors: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade Estadual do Ceará
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=585866867004 https://www.redalyc.org/journal/5858/585866867004/ https://www.redalyc.org/journal/5858/585866867004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5858/585866867004/585866867004.epub https://www.redalyc.org/journal/5858/585866867004/movil |
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