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Política de Educação Profissional: o Programa Brasil Profissionalizado no contexto escolar

Este trabalho analisa a implementação do Programa Brasil Profissionalizado como uma política pública de articulação entre o Ensino Médio e a Educação Profissional em duas escolas estaduais da Rede de Ensino de Mossoró, Rio Grande do Norte. Ampara-se na concepção metodológica de avaliação por análise...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Revista Educação & Formação
Hlavní autoři: Jean Mac Cole Tavares SANTOS, Francisca Natália da SILVA, Lenina Lopes Soares SILVA
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Estadual do Ceará 2020
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=585862435010
https://www.redalyc.org/journal/5858/585862435010/
https://www.redalyc.org/journal/5858/585862435010/html/
https://www.redalyc.org/journal/5858/585862435010/585862435010.epub
https://www.redalyc.org/journal/5858/585862435010/movil
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