“DONDE MANDA CAPITÁN, NO MANDA MARINERO”: DEL ADAGIO A LA SUMISIÓN Y LA OBEDIENCIA
Al tratar de reflexionar críticamente sobre las prácticas educativas que se ejercen en la escuela, específicamente sobre las prácticas democráticas, la teoría de Michel Foucault es una excelente herramienta para hacerlo. Este artículo concretamente utiliza dicha teoría para contrastar los elemento...
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| Publicat a: | Ratio Juris |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Autónoma Latinoamericana
2012
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=585761339003 |
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