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Desempeño Académico del escolar sin padres: Reducción y Recuperación

La presente investigación muestra, en relación con la ausencia permanente de los padres de un estudiante escolar, una definición matemática de rendimiento académico, particular a cada uno y cuatro situaciones de alteración en ella, con base estadística. También evidencia qué efecto tienen los difere...

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Publié dans:Revista Ciencia Unemi
Auteurs principaux: Pedro Fabricio Zanzzi Díaz, Liliana Annabell Arias Guevara
Format: Artigo
Langue:Espanhol
Publié: Universidad Estatal de Milagro 2013
Sujets:
Accès en ligne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=582663861003
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