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El Juego como Estrategia Didáctica para el fortalecimiento de los valores morales en los niños y niñas de 8 a 9 años de Educación Básica

En este informe se divulga un trabajo de investigación descriptiva, de campo y transversal, cuyo objetivo fue establecer si el juego está presente como estrategia didáctica tanto en el contexto escolar como familiar, de niños y niñas, de 8 a 9 años, de Educación Básica, de la Unidad Educativa Huella...

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Sábháilte in:
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Foilsithe in:Revista Ciencia Unemi
Príomhchruthaitheoir: Karla Game-Mendoza
Formáid: Artigo
Teanga:Espanhol
Foilsithe / Cruthaithe: Universidad Estatal de Milagro 2015
Ábhair:
Rochtain ar líne:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=582663856005
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