Algoritmo de Tratamiento Multimodal para Escolares Latinoamericanos con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
El desarrollo de algoritmos de tratamiento para escolares con TDAH de Latinoamérica se inició en el primer Consenso de la región celebrado en 2007, en la ciudad de México; este algoritmo incluyó sólo opciones farmacológicas. Después del segundo Consenso de la región celebrado en 2008, en la ciudad d...
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| Publié dans: | Salud Mental |
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| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Instituto Nacional de Psiquiatría Ramón de la Fuente Muñiz
2009
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=58258901003 |
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