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PRODUCCIONES DE SENTIDO EN EL DISCURSO MEDIÁTICO. LAS RELACIONES INTERGENERACIONALES EN LAS SITUACIONES DE VIOLENCIA EN LAS ESCUELAS.

El artículo presenta la construcción mediática de las relaciones intergeneracionales en las prácticas discursivas de las violencias en la escuela. El estudio fue sincrónico entre 2011- 2013 en diarios de Argentina (Clarín, La Nación, El Día y Hoy) y Brasil, (O Globo y Folha). Se tomaron como eje...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista de Investigación del Departamento de Humanidades y Ciencias Sociales
Autor principal: Virginia Saez
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad Nacional de La Matanza 2014
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=581969514003
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