O socioconstrutivismo, a literacia e o trabalho com TICs durante a pandemia de Coronavírus em 2020
Este artigo busca discutir os pontos positivos e negativos do trabalho de ensino-aprendizagem da literacia (MORAIS, 2013, 2014) durante a pandemia de coronavírus em 2020 de um ponto de vista de uma teoria socioconstrutivista (VYGOTSKI, 1991). Assim, especificamente, buscamos discutir como a utilizaç...
Zapisane w:
| Wydane w: | Texto Livre: Linguagem e Tecnologia |
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| Główni autorzy: | , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Português |
| Wydane: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2021
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577168155017 https://www.redalyc.org/journal/5771/577168155017/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577168155017/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577168155017/577168155017.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577168155017/movil https://doi.org/10.35699/1983-3652.2021.34333 |
| Etykiety: |
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