Hipertexto e saberes docentes
O presente artigo relata a pesquisa realizada sobre os Planos de Aula de Língua Portuguesa disponíveis no Portal do Professor (MEC) com o objetivo de compreender como o professor tem lidado com o hipertexto enquanto objeto de ensinoaprendizagem. A delimitação dos saberes docentes empregados na produ...
保存先:
| 出版年: | Texto Livre: Linguagem e Tecnologia |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Português |
| 出版事項: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2018
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577163618014 https://www.redalyc.org/journal/5771/577163618014/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577163618014/html/ https://www.redalyc.org/journal/5771/577163618014/577163618014.epub https://www.redalyc.org/journal/5771/577163618014/movil |
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