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Linguística cognitiva e produção/avaliação de objetos de aprendizagem em dança

Este trabalho busca refletir sobre como a Linguística Cognitiva – no que tange à teoria da metáfora conceitual ao conceito de embodiment – auxilia os processos de delineamento, produção e avaliação de um material didático virtual destinado à disciplina Anatomia para o movimento, do curso de Licencia...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Principais autores: Siane Paula de Araújo, Luhan Dias Souza, Maurício Silva Gino
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Federal de Minas Gerais 2016
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=577161381017
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