La conciencia fonológica: Análisis en niños de educación inicial de instituciones peruanas según su estructura familiar

El presente estudio pretende determinar la diferencia existente a nivel de conciencia fonológica según la estructura familiar que presentan niños de nivel básico de instituciones peruanas. El estudio corresponde a un diseño no experimental descriptivo comparativo. La muestra fue determinada según cr...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía
Autors principals:	Fanny Miriam Sanabria Boudri, Félix José Colina Ysea, José Luis Albites Sanabria
Format:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicat:	Fundación Koinonía 2019
Matèries:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576861156010 https://www.redalyc.org/journal/5768/576861156010/ https://www.redalyc.org/journal/5768/576861156010/html/ https://www.redalyc.org/journal/5768/576861156010/576861156010.epub https://www.redalyc.org/journal/5768/576861156010/movil https://doi.org/10.35381/r.k.v4i8.265
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