COMPARACIÓN DE DOS MÉTODOS USADOS PARA EL RECONOCIMIENTO DE ARRITMIAS: EXPERIMENTO EDUCATIVO CONTROLADO EN ESTUDIANTES DE MEDICINA

Antecedentes. La habilidad para reconocer arritmias es esencial para los proveedores de reanimación cardiopulmonar avanzada. El desarrollo de esta habilidad es dispendioso y no se han identificado las mejores estrategias educativas para optimizar este proceso. Objetivo. Evaluar y comparar la efectiv...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	Revista de la Facultad de Medicina
Principais autores:	David A. Rincón, Ricardo Navarro, M. Rosario Guzmán, Guillermo A. León, Mónica Ramírez, María L. Tenorio, Oscar J. Torres, Oscar Zuluaga
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Universidad Nacional de Colombia 2007
Assuntos:	Medicina
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576363923003
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