Historiografía educativa sobre estéticas y sensibilidades en América Latina: un balance (que se sabe) incompleto
En este escrito buscamos desplegar un conjunto de estudios sobre estética y sensibilidad escolar desarrollados en América Latina en las últimas décadas. Si bien huellas de estos temas son rastreables en trabajos previos, los efectos del llamado ‘giro afectivo’ en las ciencias sociales -y más específ...
Shranjeno v:
| izdano v: | Revista Brasileira de História de Educação |
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| Glavni avtor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2018
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| Teme: | |
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