El movimiento de la Escuela Nueva en la España franquista (España, 1936-1976): repudio, reconstrucción y recuerdo
En este artículo analizamos las diferentes fases de la relación del movimiento de la Escuela Nueva con la llamada “nueva pedagogía española”. En la primera fase (1936-1949), las características predominantes fueron el repudio y el silencio. No sólo se criticó a la Escuela Nueva, sino que también se...
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| Pubblicato in: | Revista Brasileira de História de Educação |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2012
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576161043004 |
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