“Tudo presta a quem tudo precisa”: os discursos sobre a escolarização da infância pobre, presentes na Revista do Ensino, de Minas Gerais (1925-1930)
Este trabalho investiga os principais discursos direcionados à educação da infância pobre, veiculados pela Revista do Ensino, de Minas Gerais, entre os anos de 1925 e 1930. Paratal empreendimento, foi realizada a análise documental de 52 números da Revista do Ensino e também a consulta de parte da l...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Brasileira de História de Educação |
|---|---|
| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2013
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576161040007 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|