Circuito e fronteiras da escrita da história da educação na Ibero-America: experiência de escrita de Lorenzo Luzuriaga na Espanha e na Argentina e sua Apropriação no Brasil
Com os olhos voltados para a esfera do ensino de História da Educação, especialmente no período entre 1950 e 1990, busca-se, com esta proposta, problematizar os regimes de produção, circulação, os usos e a apropriação do livro História da Educação e da Pedagogia de Lorenzo L...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Revista Brasileira de História de Educação |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Sociedade Brasileira de História da Educação
2014
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=576161037011 |
| Tagy: |
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