Visão Docente sobre Sustentabilidade em Uma Instituição de Ensino Brasileira
Este estudo tem o objetivo de verificar as percepções docentes de uma instituição de ensino em relação a inserção da temática sustentabilidade nos conteúdos escolares. Destaca a importância das atualizações curriculares que discutam as demandas mundiais e as locais. O estudo é exploratório de nature...
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| Publicado en: | Sisyphus — Journal of Education |
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| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade de Lisboa
2021
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=575769845007 https://www.redalyc.org/journal/5757/575769845007/ https://www.redalyc.org/journal/5757/575769845007/html/ https://www.redalyc.org/journal/5757/575769845007/575769845007.epub https://www.redalyc.org/journal/5757/575769845007/movil |
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