A contribuição do lúdico para melhoria do processo de ensino e aprendizagem dos alunos do Ensino Fundamental
Esta pesquisa trata de analisar a contribuição do lúdico para melhoria no processo de ensino e aprendizagem dos alunos do 1° ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Professora Edneide Sales Campelo, Alto Alegre/Roraima/Brasil. A investigação teve como objetivo: Verificar se as atividades lúdic...
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| Publié dans: | Revista Internacional de apoyo a la inclusión, logopedia, sociedad y multiculturalidad |
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| Auteurs principaux: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidad de Jaén
2019
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| Sujets: | |
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