Estrategias de enseñanza docente: modalidad presencial a modalidad virtual en el confinamiento
La obligada situación de confinamiento y virtualidad en la cual se ve sumergida la educación actual en todos sus niveles, nos empuja a adaptar las estrategias de enseñanza docente a una modalidad 100% virtual. El presente estudio tiene el propósito de recopilar información bibliográfica sobre las es...
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| Publicado en: | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Cesmag
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573971933015 https://www.redalyc.org/journal/5739/573971933015/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573971933015/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573971933015/573971933015.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573971933015/movil https://doi.org/10.15658/rev.electron.educ.peda-gog22.04061013 |
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