Sociedad del conocimiento, revolución educativa y transformaciones de los paradigmas del modelo educativo
La sociedad del conocimiento ha implicado la transformación de las dinámicas sociales en todos los órdenes de la actuación humana; en éstas el eje fundamental de los cambios se ha centrado en la forma cómo se concibe la educación y sus necesidades en un mundo globalizado e interconectado por las tec...
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| Publicado en: | Revista Electrónica en Educación y Pedagogía |
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| Principais autores: | , , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Cesmag
2018
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| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573962289008 https://www.redalyc.org/journal/5739/573962289008/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573962289008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5739/573962289008/573962289008.epub https://www.redalyc.org/journal/5739/573962289008/movil |
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