EL ENFOQUE INTERDISCIPLINARIO DE LOS CONTENIDOS COMO VÍA PARA LOGRAR UN PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE MÁS EFECTIVO EN LA ESCUELA MULTÍGRADO

El trabajo hace referencia a un sistema de ejercicios y al procedimiento para su elaboración, de acuerdo con los dos momentos de desarrollo de los niños en etapa escolar que estudian en escuelas multígrados, estos son: 1ro-2do y 3ro-4to. Esta propuesta facilita el aprendizaje más efectivo de los con...

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Julkaisussa:	Revista electrónica Opuntia Brava
Päätekijät:	Juana Comendador Laguna, Oralia Escobedo González, Natacha Martínez Sánchez
Aineistotyyppi:	Artigo
Kieli:	Espanhol
Julkaistu:	Universidad de Las Tunas 2009
Aiheet:	Educación
Linkit:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573870790004
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