EVOLUCIÓN HISTÓRICA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-PRENDIZAJE DE LA HISTORIA DE CUBA EN LA ESCUELA PRIMARIA MULTIGRADO

Este artículo contiene ideas que reflexionan sobre la evolución histórica que ha tenido el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Historia de Cuba en las escuelas primarias multigrados. A partir de la idea de que para comprender la Historia de Cuba es necesario conocer la evolución que ha tenido est...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Revista electrónica Opuntia Brava
Κύριοι συγγραφείς:	Ada Iris Nápoles Cruz, Yanira Rodríguez Escalona, Ángel Felipe Jevey Vázquez
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Universidad de Las Tunas 2013
Θέματα:	Educación
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867463009
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!