EL PROFESOR-TUTOR EN LA FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN
El artículo aborda la fundamentación teórica del proceso de la universalización de la educación superior pedagógica y centra su atención en acciones para fortalecer la relación tutor-estudiante, en el proceso formativo del profesional de la educación en el contexto de la unidad docente. Hace referen...
Spremljeno u:
| Izdano u: | Revista electrónica Opuntia Brava |
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| Glavni autor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad de Las Tunas
2016
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867452001 |
| Oznake: |
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