LA COMPOSICIÓN ESCOLAR COMO INSTRUMENTO DE DESARROLLO DEL PENSAMIENTO DESDE LOS PROCESOS DE LECTURA Y ESCRITURA
En el artículo se expone y argumenta la relación entre los procesos de lectura y escritura y su connotación como instrumento de desarrollo del pensamiento mediante la composición escolar. Se propone un procedimiento para caracterizar la composición escolar a partir de un texto tipo y se especifican...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Revista electrónica Opuntia Brava |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de Las Tunas
2017
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=573867428014 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|