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O ENSINO DE HISTÓRIA E A EDUCAÇÃO PARA RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS: DIÁLOGOS COM OS ESTUDOS DESCOLONIAIS

Este artigo, partindo do questionamento de como o ensino de história pode contribuir para a educação das relações étnico-raciais, tem como objetivo propor algumas reflexões sobre o lugar do ensino de história na educação das relações étnico-raciais a partir do diálogo com os estudos descoloniais. Pa...

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Shranjeno v:
Bibliografske podrobnosti
izdano v:Grifos
Principais autores: Astrogildo Fernandes da Silva Júnio, José Josberto Montenegro Sousa
Format: Artigo
Jezik:Português
Izdano: Universidade Comunitária da Região de Chapecó 2016
Teme:
Online dostop:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572967131005
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