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Marco teorico de analisis de las representaciones graficas del espacio

Neste artigo tem-se como objectivo reflectir sobre a actualidade e a importância da educação multicultural, sem entrar em abordagens relativas à diferenciação entre as expressões «educação multicultural» e «educação intercultural». Contextualiza-se temporal e socialmente o movimento da educação mult...

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Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:SAPIENTIAE: Revista de Ciencias Sociais, Humanas e Engenharias
1. Verfasser: Jesús Gracia Sanz
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidade Óscar Ribas 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572760850005
https://www.redalyc.org/journal/5727/572760850005/
https://www.redalyc.org/journal/5727/572760850005/html/
https://www.redalyc.org/journal/5727/572760850005/572760850005.epub
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