Práticas pedagógicas dos professores de Língua Inglesa e o desenvolvimento do seu letramento digital
O presente artigo busca trazer informações sobre como o letramento digital dos professores de língua inglesa tem se desenvolvido por meio do que dizem de suas práticas em sala de aula. Os dados analisados aqui são um recorte de uma pesquisa de mestrado que procurou investigar o desenvolvimento do le...
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| Publicado no: | Revista de Educação PUC-Campinas |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572077323021 https://www.redalyc.org/journal/5720/572077323021/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572077323021/html/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572077323021/572077323021.epub https://www.redalyc.org/journal/5720/572077323021/movil https://doi.org/10.24220/2318-0870v28e2023a7070 |
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