Reforma do Ensino Médio: velhos problemas e novas alterações
O presente estudo objetiva apresentar uma retomada cronológica das mudanças ocorridas no Ensino Médio brasileiro, bem como discutir a atual Reforma Educativa, a partir da Lei nº 13.415, de 16/02/2017 e da Base Nacional Comum Curricular. O problema foi pensado por meio da pergunta: alterações do Ensi...
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| Publicado en: | Revista de Educação PUC-Campinas |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2020
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572064945015 https://www.redalyc.org/journal/5720/572064945015/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572064945015/html/ https://www.redalyc.org/journal/5720/572064945015/572064945015.epub https://www.redalyc.org/journal/5720/572064945015/movil |
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