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CURSOS DE LICENCIATURA E DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA

Congressos, seminários, simpósios, grupos de pesquisa têm apontado diferentes problemas presentes nos Cursos de Formação de Professores, em particular, naqueles que formam professores de Matemática. Em termos mundiais, a partir da década de 80, nos meios acadêmicos, pode-se perceber a preocupação co...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista de Educação PUC-Campinas
Autor principal: Tânia Maria Mendonça CAMPOS
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2005
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572062044011
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