Código QR (código de barras bidimensional)

INCLUSÃO ESCOLAR: PONTOS E CONTRAPONTOS

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista de Educação PUC-Campinas
Principais autores: Silvia Cristina SALOMÃO, Kátia Regina Moreno CAIADO
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2007
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061944002
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!