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Formação de professores e desenvolvimento profissional

Constituem objetivos deste artigo analisar e sistematizar, numa perspectiva de teorização fundada em pesquisa e aprofundamento teórico, a problemática da formação de professores (inicial e continuada) e sua relação com o desenvolvimento profissional. Esta abordagem estrutura-se conceptualmente na es...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista de Educação PUC-Campinas
Hovedforfatter: Maria do Céu Neves Roldão
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2017
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061714003
https://www.redalyc.org/journal/5720/572061714003/
https://www.redalyc.org/journal/5720/572061714003/html/
https://www.redalyc.org/journal/5720/572061714003/572061714003.epub
https://www.redalyc.org/journal/5720/572061714003/movil
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