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Racismo e Educação Escolar: reflexões sobre o lugar do aluno negro

Este artigo é parte de uma pesquisa desenvolvida em uma escola municipal do Rio de Janeiro, pertencente à Segunda Coordenadoria Regional de Educação, entre os anos de 2012 e 2015. Objetiva analisar e discutir, omnileticamente, de que formas o racismo e os mecanismos de invisibilidade imputados ao al...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista de Educação PUC-Campinas
Principais autores: Sandra Cordeiro de Melo, Mônica Pereira dos Santos, Celia Regina Nonato da Silva Loureiro, Atila Calvente
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Pontifícia Universidade Católica de Campinas 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061644007
https://www.redalyc.org/journal/5720/572061644007/
https://www.redalyc.org/journal/5720/572061644007/html/
https://www.redalyc.org/journal/5720/572061644007/572061644007.epub
https://www.redalyc.org/journal/5720/572061644007/movil
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