A educação comparada e a didática
Neste artigo, pretende-se examinar a situação atual da educação comparada como disciplina acadêmica e a presença do raciocínio comparado nas falas sobre educação na sociedade em geral. Parte-se de alguns exemplos em que esse raciocínio está presente hoje, para, em seguida, examinar a trajetória da d...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Εκδόθηκε σε: | Revista de Educação PUC-Campinas |
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| Κύριος συγγραφέας: | |
| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Português |
| Έκδοση: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2015
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=572061457007 |
| Ετικέτες: |
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