JUGAR PARA APRENDER: ESTRATEGIAS Y RECURSOS DIDÁCTICOS UTILIZADOS EN LAS CLASES DE QUÍMICA
Aprender Química no se limita únicamente al trabajo en laboratorio; por ello, resulta fundamental explorar nuevos procedimientos pedagógicos que mantengan concentrados al estudiante en ambientes dinámicos, motivadores y educativos. Al respecto, se efectuó una revisión sistemática que siguió las cuat...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | CHAKIÑAN, REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES |
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| Kaituhi matua: | |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad Nacional de Chimborazo
2025
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571783123013 https://www.redalyc.org/journal/5717/571783123013/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571783123013/html/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571783123013/571783123013.epub https://www.redalyc.org/journal/5717/571783123013/movil |
| Ngā Tūtohu: |
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