INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN ESTUDIANTES DE UNA UNIVERSIDAD ECUATORIANA
La presente investigación determina la relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico de estudiantes de una universidad de Ecuador, con la finalidad de proporcionar recomendaciones que contribuyan al fortalecimiento de lo empático y habilidad social, y favorezcan el control y progreso...
Salvato in:
| Pubblicato in: | CHAKIÑAN, REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional de Chimborazo
2023
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571776337009 https://www.redalyc.org/journal/5717/571776337009/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571776337009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571776337009/571776337009.epub https://www.redalyc.org/journal/5717/571776337009/movil https://doi.org/10.37135/chk.002.21.09 |
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