INTEGRACIÓN LINGÜÍSTICA EN LA ENSEÑANZA DEL INGLÉS EN COLOMBIA MEDIANTE EL APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
A lo largo de la historia de la educación colombiana, la adquisición del idioma inglés como lengua extranjera (LE) ha sido un proceso de gran complejidad que ignora las necesidades de los estudiantes y resta importancia al aporte de las metodologías y estrategias utilizadas por docentes para desarro...
Salvato in:
| Pubblicato in: | CHAKIÑAN, REVISTA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional de Chimborazo
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571763394009 https://www.redalyc.org/journal/5717/571763394009/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571763394009/html/ https://www.redalyc.org/journal/5717/571763394009/571763394009.epub https://www.redalyc.org/journal/5717/571763394009/movil |
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