Características da Formação de Professores de Ciências Naturais
Este texto discute a formação de professores para a disciplina de Ciências Naturais nos anos finais do ensino fundamental. Priorizamos investigar a discussão da categoria interdisciplinaridade socializada como fundamental para a integração curricular que fundamenta essa disciplina. Nossa proposta é...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Português |
| منشور في: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2017
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571677223004 |
| الوسوم: |
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