Ameaças à Disciplina Escolar Biologia no “Novo” Ensino Médio (NEM): Atravessamentos Entre BNCC e BNC-Formação

Este estudo investiga as finalidades da disciplina escolar Biologia e como essas vêm sendo reconfiguradas no Brasil desde 1996 até a presente década. Para isso, utiliza como material empírico textos de políticas curriculares produzidas após a LDBEN/1996, no período de redemocratização da sociedade b...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Publicat a:	Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
Autors principals:	Sandra Lucia Escovedo Selles, Ana Carolina Pereira de Oliveira
Format:	Artigo
Idioma:	Português
Publicat:	Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências 2022
Matèries:	Educación
Accés en línia:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571674320054 https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320054/ https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320054/html/ https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320054/571674320054.epub https://www.redalyc.org/journal/5716/571674320054/movil
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