A RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA EXPERIMENTAIS NO CAMPO CONCEITUAL DO ELETROMAGNETISMO: UMA TENTATIVA DE IDENTIFICAÇÃO DE CONHECIMENTOS-EM-AÇÃO
Neste estudo analisamos o desempenho de alunos universitários em uma disciplina de Física Experimental que aborda o conteúdo de Eletromagnetismo, em nível de Física Geral. Tal análise procedeu-se à luz da teoria dos campos conceituais de Vergnaud. Para isso, delineamos situações e materiais instruci...
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| Publicat a: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
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| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2005
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666140005 |
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