Aceitação da evolução biológica: atitudes de estudantes do ensino médio de duas regiões brasileiras
Esse estudo teve como objetivo verificar a aceitação/rejeição da teoria da evoluçãopor parte de alunos ingressantes no 1º ano do Ensino Médio de escolas públicas deTangará da Serra – MT e São Caetano do Sul – SP; e caracterizar possíveis relaçõesentre a atitude desses alunos sobre teoria evolutiva e...
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
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| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Português |
| Veröffentlicht: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2011
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666034003 |
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