A Educação em Biologia na Educação de Jovens e Adultos (EJA): Etnografia de uma experiência biocêntrica na escola
Este artigo trás uma explanação introdutória sobre aspectos sócio-históricos da Educação deJovens e Adultos (EJA) com o intuito de circunscrever uma segunda parte de relatos de umaexperiência etnográfica vivenciada com um grupo de estudantes da modalidade EJA (EnsinoMédio) em uma escola pública esta...
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| Publicado no: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2011
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666033005 |
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