Verbal e visual, análise e síntese no ensino de ciências – um olhar geológico como ciência histórica
Este trabalho é um ensaio teórico na área do Ensino de Geologia que, ao realçar osaspectos epistemológicos de ciência histórica da natureza, pretende contribuir para oEnsino de Ciências. A partir desse referencial de ciência histórica discute-se as interrelações entre análise e síntese e entre fragm...
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| Publicado no: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666017006 |
| Tags: |
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