A recontextualização de discursos da pesquisa em educação em ciências em livros didáticos de ciências: um estudo de caso
Este artigo discute aspectos do diálogo entre a área de pesquisa em Educação emCiências e o ensino de ciências. Para isso, analisam-se movimentos derecontextualização de discursos da pesquisa em Educação em Ciências em uma coleçãode ciências para o Ensino Fundamental, autorada por pesquisadores da á...
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| Publicado no: | Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Associação Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571666016001 |
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