Letramento: muito além do jardim ou uma alfabetização sem limites ou datas marcadas
Este trabalho apresenta partes distintas que se entrelaÁam na perspectiva de possibilitar o estudo do letramento visto muito alÈm da escola. Na primeira parte, s„o apresentadas concepÁıes de alfabeti-zaÁ„o e letramento que servem de pano de fundo para a discuss„o que deve ser feita sobre o papel da...
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| Publicado no: | Calidoscópio |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
2006
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571561914007 |
| Tags: |
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