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Estudos do letramento e formação de professores: retomadas, deslocamentos e impactos

Este artigo discute e reflete sobre princípios gerais de trabalhos recentes acerca do letramento e suas abordagens em cursos de formação de professores. O texto divide-se em quatro seções. Na primeira, retomo as bases dos chamados “novos estudos do letramento”. A segunda seção discute algumas tensõe...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Calidoscópio
Autor principal: Maria de Lourdes Meirelles Matencio
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2009
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=571561886002
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